跳到我这里来跳到我这里来 教学目标教学目标: : 1. 能用轻松、快乐的声音演唱歌曲跳到我这里来。 2. 在演唱、舞蹈等活动中体会歌曲热烈的舞曲风格,享受音乐带来 的快乐。 3
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“每人一课每人一课” “每周一课每周一课”教案教案 执教时间执教时间执教班级执教班级三(三(2 2)班)班 课课题题跳到我这里来跳到我这里来执教教师执教教师 教学目标教学目标:
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音乐课跳到我这里来音乐课跳到我这里来 教学内容:教学内容: 歌曲跳到我这里来 实践集体舞 教材分析:教材分析:这首歌是一首 f 大调的美国舞曲,歌曲为两个重复的单乐段, 分别由
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三年级上快乐的孩子爱唱歌 教学内容教学内容: 唱快乐的孩子爱唱歌 教学目标教学目标: (一)情感态度与价值观 1、能感受快乐的孩子爱唱歌所表现的主人公洋洋自得的歌唱情绪。 2、
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三峡的孩子爱三峡教学设计三峡的孩子爱三峡教学设计 【教学目标】【教学目标】1 1、用多种形式感受音乐,学会歌曲用多种形式感受音乐,学会歌曲。 2 2、 在学习歌曲的过程中在学习歌
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三峡的孩子爱三峡教学设计三峡的孩子爱三峡教学设计 设计理念:设计理念: 通过学习歌曲,引领学生感受西部粗狂、纯朴的音乐特点,进 一步开阔学生的视野,在歌曲演唱方面,进一步加强学
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三峡的孩子爱三峡教学设计三峡的孩子爱三峡教学设计 课型:唱歌课课型:唱歌课 版本:人民教育出版社版本:人民教育出版社 年级:五年级年级:五年级 【教材分析【教材分析】 三峡的孩子
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三峡的孩子爱三峡教学设计三峡的孩子爱三峡教学设计 一、教材分析 三峡的孩子爱三峡是演唱课,要求一课时完成,这是一首羽调式、 单二部曲式歌曲,开头三小节引子汲取了湖北、四川一带船夫
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三峡的孩子爱三峡教案 教学目标:教学目标: 1、情感态度价值观目标:通过学习三峡的孩子爱三峡体验音乐亲切、活泼的特点,激 起学习音乐的兴趣能准确的、有感情地演唱歌曲三峡的孩子爱三
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三峡的孩子爱三峡教案 【教学内容教学内容】 歌曲三峡的孩子爱三峡 【设计理念设计理念】整节课的教学都是围绕歌曲的音乐风格及特定的情感而设计。教学 中以兴趣爱好为动力,以音乐文化为
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