1 / 3 假期有收获 【教学目标】 1. 知识能力: 了解同学们度过假期的方法,懂得合理安排假期 , 才能学好,玩好,休息好。 2. 情感态度: 养成合理安排时间的好习
- 1 - 目目 录录 学情分析 ------------------------------------------------------- - 1 - 教材总体分析 ----
人民教育出二年(上册) 《我们不乱扔》 ◆ 教材分析 本课是二年道德法治》第三单元《我们在公共场所》的第二课。教材内容结构由“我喜欢哪种情景
人教二年下册道德法治15.坚持才会有收获坚持才会有收获1 请同学们说说自己在生活中的请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧!坚持经历吧!同学们,你们有什么感想?同学们,你
p第 一 单 元 — 1 — 第一单元 让我试试看 1 挑战第一次 活动一:挑战第一次 最近这段时间,你最想学会的一件事是什么? 你觉得学会它可能有哪些困 难,可以怎样解决? 想好
1234人数用纸张数砍伐树木量1人6张40人1500人每天用纸量统计表每天用纸量统计表240张9000张3棵5678没有了树,蓝色的天空将会笼罩在一片黄沙之中没有了树,蓝色的天空将
信,也学会对别人赞美。 ◆ 教学目标 【知识能力目标】 (1) 懂得自信的含义; (2) 能正确地评价自己,不会妄自菲薄; (3) 敢于将自己做不到的事情说出
境的观念深入同学们的心里。 ◆ 教学目标 【知识能力目标】 (1) 了解空气对人们生活的重要性; (2) 了解空气现在正在被污染及污染源; (3) 知道如何尽可
脑能力。 ◆ 教学目标 【知识能力目标】 (1) 了解一些传统游戏的新玩法,并能自己设计新玩法; (2) 能够给自己设计的新游戏制作合适的规则。 【过程方法目
《我是一张纸》教案设计 ◆ 教材分析 学生进入学校生活已有一年多的时间了,但对于环境保护节约能源的认识还不够,对这方面知识接触不多。通过这一单元的介绍,会使同学们懂得更
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