https://www.163wenku.com/p-561305.html - 2020/6/5 21:41:22
词作者:佳基洛夫斯卡 曲作者:列申斯卡 《粉刷匠》是一首风趣、活 泼的波兰儿童歌曲。旋律使用 重复的手法,简单而且易唱易 记,并以“xxxx∣xxx∣xxxx∣x-∣” 的节奏贯穿
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p p 弱弱 f 强强 强强 弱弱 次强次强 弱弱 你想邀请哪个小动物来唱歌 1、模仿小动物叫声 2、给歌曲填写新的歌词唱一唱
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弱。 学情分析 学生 01 02 年纪小、活泼好动 喜欢唱歌、能感受音乐的律动 教学目标 学生通过聆听、模 唱,学唱歌曲,并能进 行歌表演。 知识与技能 情感态度与 价值观 发现声
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小动物唱歌小动物唱歌 ““f”强”强 ““f”强”强 ““p”弱”弱 认识力度记号:认识力度记号: ““f”强”强 ““p”弱”弱 小动物唱歌小动物唱歌 城南中心学校城南中心学
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1 1、引导幼儿感知音乐律动,、引导幼儿感知音乐律动, 跟上音乐节拍跟上音乐节拍 2 2、培养幼儿在活动中愉悦身心,、培养幼儿在活动中愉悦身心, 并学会互相帮助并学会互相帮助 3.
https://www.163wenku.com/p-564860.html - 2020/6/7 10:34:28
强强 弱弱 小组活动小组活动 讨论一下生活中还有什么声音是强讨论一下生活中还有什么声音是强 的,什么声音是弱的?的,什么声音是弱的? 喵喵 喵喵 汪汪 汪汪 汪汪 汪汪 喵喵 喵喵
https://www.163wenku.com/p-564863.html - 2020/6/7 10:34:46
声音的强弱声音的强弱 • 自然界中的声音各不一样 ,有的大,有的小,声音 有大小轻重的变化我们说 声音有强弱 。 • 声音的强弱与力度有关, 力度大则声音强,力度 小则声音弱。 强
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小动物唱歌 3 小动物唱歌 3 我们听音乐,当听到小猫小狗的我们听音乐,当听到小猫小狗的 声音时,请你也跟着唱一唱,注声音时,请你也跟着唱一唱,注 意他们的声音有强有弱。意他
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咩 咩 嘎 嘎 嘎 嘎
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