《小星星变奏曲》教学设计《小星星变奏曲》教学设计 教学目标:教学目标: 1、通过欣赏《小星星变奏曲》的片段,在游戏、模仿、 表演等音乐活动中体会乐曲不同的情绪。 2、欣赏不同版
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《《闪烁的小星闪烁的小星》教案》教案 一、教学内容:一、教学内容: 1.歌曲《闪烁的小星》 二、教学目标:二、教学目标: 1、情感目标:通过有感情地演唱表演地歌曲《闪烁的小星》 ,
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材: 歌曲《闪烁的小星星》选自人音版小学一年级下册第六课《美好的夜》 。本首歌曲是一 首曲调流畅、轻快从容的法国民歌。歌曲结构规整,它由四个小乐句加一个结束句构成 的一段体歌曲。全
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《摇篮曲》 教学目标: 1.情感目标:欣赏与“母爱”有关的艺术作品,感悟其中蕴含 的情感,引发学生的关注和思考。 2.知识与技能目标:把握摇篮曲的音乐特征,用连贯、流畅、 甜美
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《摇篮曲》教学设计 教学目标: 1.通过歌曲学习,了解音乐家舒伯特的艺术人生、艺术 魅力及情感世界,激发学生学习音乐的兴趣,培养终身热爱 音乐的情感。 2.指导学生用柔和、甜
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摇篮曲的教学设计与反思摇篮曲的教学设计与反思 教学目标: 1、学习演唱《摇篮曲》,引导学生用自然圆润的声色与优美柔和的情绪表 现歌曲(中文版),并从中体会母亲对孩子的似水柔情与疼
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歌曲《摇篮曲》教案歌曲《摇篮曲》教案 教学目标: 1、欣赏、感受与“母爱”有关的艺术作品,引发学生的关注与 思考。 2、 学习歌曲《摇篮曲》 ,并能有感情地演唱。 3、 指导学生
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《摇篮曲》教案《摇篮曲》教案 教学目标:教学目标: 1、能用轻柔、优美的声音演唱歌曲《摇篮曲》 。 2、通过歌曲感受 6/8 拍动荡摇晃的感觉。 3、唱准歌曲中的第四乐句与第六乐
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《摇篮曲》教学设计《摇篮曲》教学设计 教学目标: 1、情感目标:欣赏与“母爱”有关的艺术作品,感悟其中蕴含的 情感,引发学生的关注和思考。 2、知识与技能目标:把握摇篮曲的音乐特
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摇篮曲摇篮曲 教学设计教学设计 1 教学目标教学目标 通过身体律动,感受四三拍的韵律,领略摇篮曲意境、体验母爱的亲切与温馨。 通过哼唱,引导学生体会平缓的叙述性与起伏性的跳荡性旋
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