情境导入情境导入 同学们，刚才我的心跳加速，手心直同学们，刚才我的心跳加速，手心直冒汗，还差点把桌上的杯子摔了冒汗，还差点把桌上的杯子摔了 此时此刻，你有什么话想对我说吗？此时此刻https://www.163wenku.com/p-6634369.html - 2023/7/25 6:33:44
1 2 交际内容 一个人遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情会好些。今天，我们就一起来学习如何安慰他人，使他们的心情舒畅起来。3 小贴士 1.选择合适的方https://www.163wenku.com/p-4244429.html - 2022/11/22 21:22:17
口语交际：安慰人教版 语文 四年级 上册口语交际：安慰交际内容 一个人遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情会好些。今天，我们就一起来学习如何安慰他人，使他们https://www.163wenku.com/p-5769696.html - 2023/5/7 20:40:43
口语交际：安慰口语交际：安慰人教版人教版 四年级上册四年级上册教学目标教学目标1 1.培养学生在别人遇到不顺心的事时具有安慰他人的意识，学会说安培养学生在别人遇到不顺心的事时具https://www.163wenku.com/p-4859255.html - 2023/1/19 0:59:10
当别人有烦恼的时候，你会怎么做当别人有烦恼的时候，你会怎么做?口语交际：安慰口语交际：安慰一个人遇到不顺心的一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过。事，想必心里会很难过。此时，如https://www.163wenku.com/p-5802133.html - 2023/5/10 9:23:18
交际内容-交际指导-交际范例-梳理与积累第六单元 口语交际安慰第1课时统编版语文四年级（上）学习目标 1.1.培养学生在别人遇到不顺心的事时具有安慰他人培养学生在别人遇到不顺心的https://www.163wenku.com/p-5822059.html - 2023/5/11 10:09:02
安 慰
教学目标
1. 培养学生在别人遇到不顺心的事时具有安慰他人的意识，学会说安慰别人的话。
2.学会倾听，有交际的自信心，说话时态度自然大方。
3.培养学生初步具有文https://www.163wenku.com/p-6236037.html - 2023/6/14 11:42:16
人教部编人教部编版语文版语文四年级上册四年级上册课件课件口语交际：安慰口语交际：安慰 同学们，一只窝囊的大老虎中，“我”上台演老虎砸锅了，心里特别难过。生活中总是避免不了遇到这https://www.163wenku.com/p-3654938.html - 2022/10/1 17:06:49
统编教材四年级上册语文交际内容交际内容 一个人遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情会好些。今天，我们就一起来学习如何安慰他人，使他们的心情舒畅起来。小贴https://www.163wenku.com/p-5849390.html - 2023/5/12 13:12:04
口语交际：安慰口语交际：安慰任 务 一：任 务 一：亲爱的菲菲看你哭得那么伤心，一定受到了什么委屈吧?我能够为你分忧吗?我在玩我的大猩猩，姐姐抢走了我的玩具。不就是一个玩具嘛！你https://www.163wenku.com/p-5850263.html - 2023/5/12 15:33:48