人教版一年级下册《两只小象》
教学目标:
1.能根据音乐做出相应的动作。
2.在音乐实践中培养学生良好的行为习惯。
教学难点：
聆听表现歌曲的意境
教学重点：
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受恒拍和四份八分节奏，发挥想象，区分乐段
【教具】
钢琴、ppt、沙锤、串铃
【教学过程】
一、创设情境，导入新课
随音乐律动进教室（宝宝的笑容）
（设计意https://www.163wenku.com/p-5385479.html - 2023/4/4 8:36:37
过欣赏乐曲，听辨低音提琴的音色，感受乐曲形象。
【过程与方法】
引导学生用身体动作感受三拍子节拍特点，感受声音的强弱，感受三拍子的韵律感。培养学生对的音乐想像力
【情感态度https://www.163wenku.com/p-5385481.html - 2023/4/4 8:36:37
跳圆舞曲的小猫
1．教学目标
情感与态度：通过欣赏培养学生认真聆听音乐的习惯。
知识目标：通过欣赏了解乐曲的情绪，并能随乐曲旋律进行表演创编，敢于表现自我，并能与他人合https://www.163wenku.com/p-5385516.html - 2023/4/4 8:36:38
一年级音乐下册《大象》教学设计
教学目的
1、感受乐曲情绪，体会三拍子的韵律。
2、通过欣赏乐曲，听辨低音提琴的音色，感受乐曲形象。
3、随音乐模仿大象的动作，感受乐曲的https://www.163wenku.com/p-5385521.html - 2023/4/4 8:36:39
本课中小猫的音乐形象十分鲜明，就此借用小猫的叫声、小猫的玩偶、随音乐模仿小猫等途径加深学生对《跳圆舞曲的小猫》的理解和感受。
三、教学目标
1、知识与技能：学生通过乐曲欣https://www.163wenku.com/p-5385530.html - 2023/4/4 8:36:39
束， 通过欣赏乐曲，加深学生对音乐旋律、节奏和结构等要素的感受与理解。
教学目标：
1、通过欣赏乐曲，启发学生的音乐故事想象力，并能用不同的表现方式演绎，加深学生对音乐故事情https://www.163wenku.com/p-5385538.html - 2023/4/4 8:36:39
课题
行花街
课型或模块
音乐综合课
学校
年级
二年级
执教人
性别
年龄
职称
教学目标
1．初步了解粤剧一些相关文化知https://www.163wenku.com/p-5397802.html - 2023/4/6 19:17:22
魔王
课程类型：欣赏课
教材分析：
1、《魔王》，原为德国文学家歌德的一首叙事诗，描写的内容是：父亲怀抱着生病的孩子，策马奔驰在黑暗的森林中，魔王用尽各种办法引https://www.163wenku.com/p-5397811.html - 2023/4/6 19:17:23
种生活节奏，体现了一种意境。
教学目标：
1、情感态度价值观
不同的速度表达不一样的心情，速度体现生活。
2、知识与技能
能准确的唱、拍出旋律的快与慢，不同的音乐速度用不https://www.163wenku.com/p-5397815.html - 2023/4/6 19:17:24