PPT《蜜蜂》说课课件.ppt
蜜 蜂学习内容分析学习内容分析v 课文的作者是法国生物学家法布尔,写了他做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。首先写听说蜜蜂有辨别方向的能力,想做个试验;再写实验的过
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PPT人教版蜜蜂ppt.ppt
法布尔法布尔,法国著名昆,法国著名昆虫学家,被世人称为虫学家,被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔界的维吉尔”。年幼的。年幼的他常被乡间的蝴蝶与蛐他常被乡间的
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DOC《蜜蜂》教学反思.doc
蜜蜂教学反思 蜜蜂这篇课文的作者是法国生物学家法布尔,以第一人称写 了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。体现了 作者严谨的科学态度和求实作风。 课文叙述线索清
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义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册 m s f 莫莫 斯斯 附附 pi tn y 派派 谈谈 讶讶 1、自读课文,
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义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册 1、读准字音,读流利、读通读准字音,读流利、读通顺,不太熟练的地方多读几遍。顺
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PPT蜜蜂重点课件2.pptx
14 蜜蜂人教部编版 语文 三年级 下册蜜蜂ppt重点课件2蜜蜂ppt重点课件2 2、蜜蜂这个典型的群体有一个能产卵的蜂王,还有许多工蜂和雄蜂。3、蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成
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的收获最大。大。因为因为可是可是所以所以想一想想一想,说一说说一说列宁边走边看列宁边走边看,发现路边的花丛里有发现路边的花丛里有许多蜜蜂许多蜜蜂。列宁想:蜜蜂采了蜜就要飞回列宁
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14.蜜 蜂 第第2课时课时 上节课我们学习了生字,观赏了各类昆上节课我们学习了生字,观赏了各类昆虫及蜜蜂的形态,这节课让我们继续和作者一虫及蜜蜂的形态,这节课让我们继续和作者一
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14 14 蜜蜜 蜂蜂辨认辨认 无论无论 试验试验 飞散飞散 几乎几乎减少减少 阻力阻力 遥远遥远 包括包括 检查检查沿途沿途 超常超常 解释解释 陌生陌生 逆风逆风大大 概概 推
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