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一、教学内容: 1、听致春天 2、唱白兰鸽 3、露一手:用自制小沙球为歌曲伴奏。 二、教学目标: 1、通过欣赏钢琴独奏致春天 ,体会春天的变幻多姿,感受绚烂多彩的春天景象。了解音
仿一下鸽子飞翔和落在屋顶不同的样子吗? (学生自由模仿) 看看老师是怎样模仿鸽子的?师用鸽子“起-飞-落”三种动作,用“啦”边跳边哼曲主 部分旋律。 2、学生模仿,解决切分节
白兰鸽教案白兰鸽教案 教学目标 1、有感情、熟练地演曲,二声部和谐丰满,能用亲切、 自然的声演 曲。 2、欣赏曲给未来一片绿色 ,感受曲对祖国美好 明天的祝愿和由
编能力。 学习重点: 1.感受声音的强弱,并能够正确运用到曲演唱中。 2.学曲小动物,并创编词进行表演。 学习难点: 1. 把握曲中的强与弱。 2. 注意曲中出现
小动物音乐教案 一、教学目标: 运用多种学习方法, 通过学习曲 小动物 , 感受声音的强弱, 学习力度记号“f、p” 。 采用情境导入法,创设良好的课堂学习情境,激发学
双目标双目标 目标目标 1 1 培养学生积极参与音乐表演的习惯和能力,培养学生感受音乐、表现音乐 的能力。 重点、难点重点、难点 培养学生感受音乐、表现音乐的 能力。能比较准确地演
螃蟹教学设计螃蟹教学设计 教学目标教学目标 1. 能用四川地方方言和诙谐、滑稽的情绪演唱四川民螃蟹 ,在 积极参与交流中让学生体会表演的乐趣。 2. 在丰富的艺术活动中引
螃蟹教学设计 【课题概述】 螃蟹是一首流传于四川地区的民曲/ 拍,徵调式,由上下乐句构成。旋律诙谐、活泼,表现了在 河边玩耍的孩子们观察到螃蟹和发生在它身上的故事。
螃蟹教学设计 教材分析: 这是一首内涵丰富、活泼风趣富有戏剧性又充满生活气息的四川童谣。曲 内容反映了孩子去河里玩,遇到螃蟹的情景。词生动形象、栩栩如生地描绘了 螃蟹
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