《螃蟹歌》 教学设计
一、教学目标
1、用四川方言演唱歌曲,引发学生学习民歌的兴趣
2、能够完整背唱歌曲
3、知道《螃蟹歌》是一首四川民歌
二、学情分析
二年
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象。
2、 过程与方法:通过听、唱、声势律动等多种方式,感受三个小圆舞曲的特点并设计三种动作边听边律动。
3、 知识与技能:通过欣赏《杜鹃圆舞曲》,能随音乐哼唱第一主题旋律。掌握
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《杜鹃圆舞曲》欣赏
教学目标:
1、 通过欣赏《杜鹃圆舞曲》熟悉作品的旋律,在音乐实践活动中引导学生感受乐曲的情绪,引导学生听辨并展开丰富的想象。
2、 鼓励学生积极地音
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杜鹃圆舞曲
教学目标:
1.听赏《杜鹃圆舞曲》,感知音乐形象,展开丰富的音乐联想。
2.能听辨两段主题旋律,并以形象的动作表现。
3.能记录两个音乐主题出现的顺序。
4
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《杜鹃圆舞曲》教学设计
教学目标
情感态度价值观:通过分析乐曲的旋律、节奏等音乐要素欣赏《杜鹃圆舞曲》,理解三段主题不同的情绪和表现的音乐形象,知道应该爱护和保护大自然的小动
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教学内容:二年级下册 第三单元 第三课时 欣赏课《杜鹃圆舞曲》
教学目标:
1、听赏《杜鹃圆舞曲》,感知音乐形象,展开丰富的音乐联想。
2、能听辨两段主题旋律,并以形
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翻转课《杜鹃圆舞曲》
教学目标
1、通过课前微课任务,在自学《休止符》时能准确把握重难点并掌握休止符的时值,为下节课欣赏《杜鹃圆舞曲》做好铺垫。认真完成微课学习任务单。
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《杜鹃圆舞曲》教学设计
教学目标:
知识与技能:通过欣赏乐曲感受3/4的节奏特点,感受不同主题旋律和乐曲的曲式结构。
过程与方法:在音乐中感受音乐形象,尝试记忆第一主题旋
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音乐欣赏课 《跳圆舞曲的小猫》
教学分析:
《跳圆舞曲的小猫》是一首专门为孩子们写的管弦乐曲。由美国作家安德森作曲。曲调诙谐有趣,描绘了一只天真活泼的小猫在音乐的伴奏下跳
https://www.163wenku.com/p-5385123.html - 2023/4/4 8:36:15
课程名称
欣赏《跳圆舞曲的小猫》
班级
1.2班
地点
音乐教室
教师
课堂
设计
教学目标:1.借助图形谱在模唱主题、模拟乐器等参与活动中熟悉主题,了
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