《红旗颂》教学设计《红旗颂》教学设计 教学目标：教学目标： 1．通过欣赏《红旗颂》，感受音乐庄严深情的爱国情感。 2．了解音乐的基本表现要素（速度、节奏）在音乐中的表现作用，提https://www.163wenku.com/p-615593.html - 2020/7/4 19:03:27
《红旗颂》《红旗颂》 1．通过欣赏《红旗颂》，感受音乐庄严深情的爱国情感。 2．了解音乐的基本表现要素（速度、节奏）在音乐中的表现作用，提高分辨乐 曲速度、节奏和情绪的能力。 3https://www.163wenku.com/p-615594.html - 2020/7/4 19:03:56
《红旗颂》《红旗颂》 教学目标：教学目标： 一、聆听《红旗颂》 ，感受乐曲的宏伟气势，熟悉乐曲的主题旋 律， 比较乐曲主题旋律在速度、 力度、 节拍等音乐要素上的变化特点。 二https://www.163wenku.com/p-615595.html - 2020/7/4 19:04:19
红旗颂 教学目标 1．通过欣赏《红旗颂》，感受音乐庄严深情的爱国情感。 2．了解音乐的基本表现要素（速度、节奏）在音乐中的表现作用，提高分辨乐曲速度、 节奏和情绪的能力。 3．通https://www.163wenku.com/p-615596.html - 2020/7/4 19:04:40
红旗颂（片段）红旗颂（片段） 教学设计教学设计 1 1 教学目标教学目标 1、感受音乐作品蕴涵的情感内涵,进而激发对伟大祖国、对国旗的热爱之情, 增强民族自豪感。 2、用过聆听https://www.163wenku.com/p-615718.html - 2020/7/4 19:03:22
教学目标 1．通过欣赏《红旗颂》，感受音乐庄严深情的爱国情感。 2．了解音乐的基本表现要素（速度、节奏）在音乐中的表现作用，提高分 辨乐曲速度、节奏和情绪的能力。 3．通过多种形https://www.163wenku.com/p-615719.html - 2020/7/4 19:03:25
红旗颂 教学目标： 1、知识目标：了解吕其明及其作品；初步了解管弦乐的构成；初步 了解节奏、节拍、速度、力度、旋律等音乐要素对塑造音乐形象的 作用。 2、情感目标：通过演唱和欣https://www.163wenku.com/p-615720.html - 2020/7/4 19:03:50
等音乐要素在作品中表现中所起的作用。 2、感受管弦乐曲《红旗颂》的宏伟气势。 3、通过欣赏《红旗颂》 ，让学生了解“红旗”象征着革命，是团结的象征、力量的象征、胜利的象征，进 一步激https://www.163wenku.com/p-615721.html - 2020/7/4 19:04:13
第二课时《红旗颂》第二课时《红旗颂》 【课题名称课题名称】 人音版义务教育课程标准实验教科书小学音乐三年级下册第六课《爱祖 国》第二课时《红旗颂》第二课时《红旗颂》 【学习内容学https://www.163wenku.com/p-615722.html - 2020/7/4 19:04:07
标；能视唱《红旗颂》的“歌唱性主题”；能感受，体验 作品的音乐情绪，跟随作品展开想象和联想，并应用音乐要素及表情 术语描述歌曲所表达的情感内容。 情感目标：通过演唱和欣赏，在音乐实践https://www.163wenku.com/p-615723.html - 2020/7/4 19:04:35