《卖报歌》教学设计
教材说明:
我设计的这堂音乐课“以听为中心”的原则,在听中辩,听中学,听中想,听中演。真正做到了突出音乐学科的特点,达到感受美、体验美这一效果。
学情分
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《卖报歌》教学设计
一、 教学内容:学唱《卖报歌》
二、 教学目标:
1. 引导学生聆听和学唱歌曲《卖报歌》,在生动的歌声中表达出对小报童生活经历的感受
2. 培养学生能
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课 例 教 学 设 计
《卖报歌》
人音版音乐三年级(下册)
教材分析:
《卖报歌》是人教版小学音乐三年级下册的唱歌综合
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三年级音乐课歌曲《卖报歌》教学设计
教学目标:
1、 指导学生用轻快的声音演唱《卖报歌》,准确掌握前八后十六节奏。
2、了解歌曲的创作背景和作曲家聂耳。
3、了解解放
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快的情绪,轻快活泼的声音演唱歌曲《幸福拍手歌》。2、能用肢体动作熟练地对歌曲作出相应反应。
3、 试着创编歌词,并表演出来。
教材分析:
歌曲《幸福拍手歌》美国歌曲,而歌词是
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唱歌《卖报歌》
课 题
唱歌《卖报歌》
课 时
1 课时
课 型
新 授
学习目标
1.通过学唱《卖报歌》使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活,教育学生珍惜今
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《幸福拍手歌》音乐教案
教学内容:唱《幸福拍手歌》
教学目标: 1. 能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,学习在弱起歌曲的强拍开始做动作,合
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幸福拍手歌
教学目标:
1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》
2、能较准确地演唱连续的附点节奏,内心节奏感得到强化。 教学重难点:
1、感受音乐作品欢快的情
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二年级音乐《幸福拍手歌》教案
一、教学目标
1、 通过学唱歌曲,准确掌握歌曲的相关知识。
2、 通过对歌曲学习的参与体验,能够用富有弹性的声音和准确的情感完整演唱歌
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《幸福拍手歌》教学设计
一、教学内容:
学唱《幸福拍手歌》
二、教学目标:
1、用欢快的、富有弹性的声音演唱《幸福拍手歌》
2、幼儿能够自信的有表情的加上动作演唱《幸
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