《有趣的童谣》《有趣的童谣》 唱: 《螃蟹》 (四川童谣) 听念: 《弄堂童谣》 (上海童谣) 教学目标: 1、学唱四川童谣《螃蟹》 。能完整的演曲,唱准曲中的附点节
《《螃蟹》教学设计螃蟹》教学设计 教学目标 1. 能用四川地方方言和诙谐、 滑稽的情绪演唱四川民 《螃 蟹》 ,在积极参与交流中让学生体会表演的乐趣。 2. 在丰富的艺
螃 蟹 教材简析:这是一首内涵丰富、活泼风趣富有戏剧性又充满生 活气息的四川童谣。 曲内容反映了孩子去河里玩, 遇到螃蟹的情景。 词生动形象、栩栩如生地描绘了螃蟹夹人的过
小学音乐二年级下册 螃螃 蟹蟹 教学目标: 1、根据学唱四川童谣《螃蟹》 ,使学生能够结合曲进 行情节表演,感受音乐中得幽默感和乐观的态度。 2、用四川方言演曲,引
《有趣的童谣》《有趣的童谣》 唱: 《螃蟹》 (四川童谣) 听念: 《弄堂童谣》 (上海童谣) 教学目标: 1、学唱四川童谣《螃蟹》 。能完整的演曲,唱准曲中的附点节
《螃蟹》教学设计 教材分析: 这是一首流传于四川地区的民曲为 2/4 拍,徵调式,由上下乐句构成。旋律诙谐、活 泼,表现了在河边玩耍的孩子们观察到的螃蟹和发生在它身上的故
螃蟹 教学目标: 1. 用四川方言演曲,引发学生学习民的兴趣。 2. 能够用生动、有趣的声音背曲。 3. 知道《螃蟹》是一首四川民。 教学重点: 用四川方言演
- 1 - 《少先队员采茶》教案 一、教学目标: 1.能够用纯净,优美的声音演唱《少先队员采茶》。 2.能积极为曲创编简单动作,表现少先队员采茶时的欢乐 心情。 二、教学
《少先队员采茶》 教学目标: 1.能够用纯净,优美的声音演唱《少先队员采茶》。 2.能积极为曲创编简单动作,表现少先队员采茶时的欢乐心情。 教学重难点: 重点:指导学
《《少先队员采茶少先队员采茶》教学设计》教学设计 教学内容教学内容 学曲《少先队员采茶》 (选自人教版《音乐》四年级下册, 第一单元《绿水江南》 ) 教材分析教材分
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