《久不唱歌忘记歌》 教学目的: 1. 能够用自然欢快的声音演唱歌曲。 2. 通过歌词的创编,活跃学生的思维,培养学生的创新与合作能力。 3. 引导学生积极参与音乐表演,从中体验音
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《小动物唱歌》 教学内容: 1.音乐活动:声音的强弱 2.歌曲《小动物唱歌》 教学目标: 1、 让学生在多种艺术活动中大胆表达, 敢于交流, 领略合作的愉快, 培养学生一起学
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小学音乐唱歌课《小动物唱歌》教学设计小学音乐唱歌课《小动物唱歌》教学设计 教材版本:教材版本:人民教育出版社 小学音乐 一年级下册第三单元 授课年级:授课年级:一年级 教学内
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《幸福拍手歌》教学设计 教学目标:教学目标: 1.能流畅、欢快的演唱歌曲。 2.用歌声及恰当的肢体语言表现欢快的情绪,创编歌 曲。 教学重点教学重点:感受音乐作品欢快的情绪。 教
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《《幸福拍手歌幸福拍手歌》教学设计》教学设计 课题名称:课题名称: 《《幸福拍手歌幸福拍手歌》》 设计者:设计者: 单单 位:位: 授课年级:授课年级: 二二年级年级 授课名称授
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1 《幸福拍手歌》《幸福拍手歌》 教学内容: 唱歌:《幸福拍手歌》 教学目标: 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2、能较准确地演唱连续的附点节奏,内心节奏感得到强
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“互动式”课堂教学模式 xx 教学设计 1 课题:幸福拍手歌课题:幸福拍手歌 主备教师: 授课时间: 教学内容:教学内容: 幸福拍手歌 教学目标:教学目标: 情感态度与价值观:情
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教学目标:教学目标: 1.1.能用自信、自然,有表情的演唱《幸福拍手歌》。 2.2.能准确的演唱连续的附点八分节奏。 3.3.能感受音乐作品欢快的情绪,并能够用歌声及恰当的 肢
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1 陶厂中心学校公开课陶厂中心学校公开课说课稿说课稿 说课时间: 说课地点:录播室 说课人: 说课内容:《幸福拍手歌》人教版二年级音乐下册 一、说教材: 教材分析: 《幸福拍手
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1/2 《幸福拍手歌》教学设计《幸福拍手歌》教学设计 学习目标学习目标: 1.能用欢快、富有弹性的声音演唱《幸福拍手歌》并随着音乐的节拍表演 动作;能较准确地演唱认识附点节奏。
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