轻歌曼舞 初听音乐,带问题欣赏初听音乐,带问题欣赏 • 你听到的声音有什么规律?你听到的声音有什么规律? • 溜冰时的心情怎样?溜冰时的心情怎样? • 你听到的音乐还有哪
纪风行世纪风行 于欧洲各国。于欧洲各国。 • 圆舞的特点圆舞的特点:: – 节奏明确、轻快节奏明确、轻快 – 旋律流畅、热情旋律流畅、热情 – 节拍感鲜明,第一拍重音较为突出节拍
”,欣赏《拉德茨基进行》 教学内容:教学内容:复习力度记号:f、p;;欣赏管弦《拉德 茨基进行》;;了解作家生平及创作背景。 教材分析:教材分析:《拉德斯基进行》,管弦
第 4 课 舞蹈音乐天地 欣赏管弦《溜冰圆舞》 教学目标: (1) 了解舞及其常见的拍子形式;了解圆舞的音乐特点。 (2) 能唱会并熟记第一圆舞 a、b 主题;能划
》是一首维也纳风格的圆舞,乐的结构包括序 奏及四个小圆舞和尾声组成,乐的旋律优美流畅,三拍子的音乐, 第一拍为强拍,速度较快,每个段落都像一幕冰上芭蕾舞.伴奏织体多 用强
《溜冰圆舞》 教学目的: 1、 培养学生的音乐想象力,理解力,激发学生欣赏音乐的兴趣.。 2、能从完整的《溜冰圆舞》乐中,听出此的主旋律.。 3、通过各种形式表达自己对音
、导言:这节课我们就来欣赏管弦《溜冰圆舞》的前两个小 圆舞。同学们你们知道什么是圆舞吗? 3、介绍三拍子的圆舞特点 舞根据音乐节拍与节奏特点, 可分为三拍子、 二拍子
中,强调音乐的情感体验。根据 自己音乐艺术的审美表现特征,引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把 握。 教学目标:教学目标: 1、知识与能力:通过欣赏《溜冰圆舞》使学生了解歌
花城版音乐六花城版音乐六年级年级下册第下册第 4 4 课课《《舞蹈音乐天地》舞蹈音乐天地》教学设计教学设计 教学目标教学目标: : 1、感受三拍子,了解圆舞。 2、熟悉第一
多音乐家都喜欢用音 乐的手段描绘冬天,今天我们就欣赏一首法国作家创作的管弦《溜冰圆舞 》,一起去感受一下溜冰时的快乐情景! 二、教授新课 1、音乐知识 (1)作品简介 作
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