际 语文 四年级 上册口语交际：安慰生活中，你安慰过别人吗，生活中，你安慰过别人吗，或者你接受过别人安慰吗？你或者你接受过别人安慰吗？你（别人）是怎么安慰的？你觉（别人）是怎么安https://www.163wenku.com/p-4553095.html - 2022/12/18 14:33:16
口语交际口语交际：：安慰安慰 教学目标教学目标 1.注意倾听，设身处地体会被安慰者的心情，能选择恰当的语言表达对他 人的安慰。 2.面对不同对象，会借助语调、手势等合适的方式表https://www.163wenku.com/p-756105.html - 2020/9/22 7:38:02
部编小学语文四年级上册交际导入交际导入 一个人遇到不顺心的事，往往心里会很难过。在运动会在运动会4 4100100米接力米接力赛中，小峰摔倒了，他的班赛中，小峰摔倒了，他的班级在https://www.163wenku.com/p-3187992.html - 2022/7/30 23:21:48
统编版语文四年级上册统编版语文四年级上册 口语交际口语交际：：安慰安慰 学习目标学习目标 1.培养在别人遇到不顺心的事时具有安慰他人的意识，学会说安慰别人的 话。 2.学会倾https://www.163wenku.com/p-784928.html - 2020/10/8 20:06:03
口语交际：安慰
教学目标
1.学会倾听，有交际的自信心，说话时态度自然大方。
2.能设身处地地想被安慰者的心情，学会选择合适的方式进行安慰，学习用同情、委婉、鼓励的话语去安https://www.163wenku.com/p-7133466.html - 2023/9/13 22:47:25
交际内容交际内容 一个人遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情会好些。今天，我们就一起来学习如何安慰他人，使他们的心情舒畅起来。小贴士小贴士 1.选择合适的方https://www.163wenku.com/p-5199736.html - 2023/2/16 23:11:49
口语交际：安慰教学方案口语交际：安慰教学方案 教材解析教材解析 本次口语交际的内容是以“安慰”这个话题进行讨论。重点是指导学生根据不同情况选 择合适的方式进行安慰。 教学目标教https://www.163wenku.com/p-1087106.html - 2021/2/2 22:52:14
文组成。使学生感受到童年的快乐，以及懂的一些做人的道理。而本单元的“口语交际”主题则是安慰”，安慰是源于心灵的力量，它可以给人以休息的港湾，也能指引人前行的方向。本节课的教学旨在引https://www.163wenku.com/p-6450505.html - 2023/7/11 0:28:48
一个人遇到不顺心的事，想必心里会一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情很难过。此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好一些。肯定会好一些。口语交际：安https://www.163wenku.com/p-4718640.html - 2023/1/4 4:01:12