小学一年级音乐下
（第三单元 音乐中的动物： 歌表演 小动物唱歌）
微能力2.0认证
c2创造真实学习情境
一、技术环境介绍
二、情境设计方案
撰写：tfcf
[优https://www.163wenku.com/p-3005692.html - 2022/6/21 15:49:31
泊等。 教师介绍这首歌曲：今天，我们就来学习一首歌曲《我们的田野》 ，它是作曲家张文纲和词作家管桦于 1953 年合作创作的组歌《夏天旅 行歌》中的第三首，被选入了“20 世纪华https://www.163wenku.com/p-630566.html - 2020/7/11 15:40:09
请你唱个歌吧教案请你唱个歌吧教案 一、教学课题 音乐课是一种以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动。 请 你唱个歌吧是一首带有圆舞曲特点的儿童歌曲，旋律整齐，曲调欢快https://www.163wenku.com/p-639277.html - 2020/7/16 18:16:58
请你唱个歌吧教学设计请你唱个歌吧教学设计 教学目标: 1.用自然、优美的声音演唱歌曲，体会三拍子的韵律及歌曲所表现的 内容。 2.运用游戏、歌表演等形式，参与综合性实践活动，培https://www.163wenku.com/p-639279.html - 2020/7/16 18:17:39
请你唱个歌吧请你唱个歌吧 1 教学目标教学目标 1、、 感受掌握四三拍的强弱关系感受掌握四三拍的强弱关系 2、 能分辨二分音符、四分音符、八分音符 3、 学会歌曲 2 学情分https://www.163wenku.com/p-639281.html - 2020/7/16 18:18:20
请你唱个歌吧音乐教学设计请你唱个歌吧音乐教学设计 执教内容执教内容：西师版二年级下册歌曲请你唱个歌吧 教学课题教学课题 音乐课是一种以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审https://www.163wenku.com/p-639282.html - 2020/7/16 18:19:05
请你唱个歌吧音乐教学设计 学习目标 1、学生能够用欢快的情绪、轻松而富于弹性的声音演唱歌曲请你唱个歌吧，并能用简 单的动作进行表演。 2、充分发挥学生的想象,能够很好的进行歌词创https://www.163wenku.com/p-639284.html - 2020/7/16 18:21:44
请你唱个歌吧音乐教学设计请你唱个歌吧音乐教学设计 学习目标学习目标 1、 学生能够用欢快的情绪、 轻松而富于弹性的声音演唱歌曲 请 你唱个歌吧 ，并能用简单的动作进行表演。 2https://www.163wenku.com/p-639285.html - 2020/7/16 18:20:22
草探出了小脑袋，柳树吐出了新芽，小鸟在枝头唱着歌 儿，生：布谷鸟，对啦，那么布谷鸟是怎么唱歌的呢？那跟老师一起来学习一下 吧。 三、新课教学 1、播放歌曲，生聆听，出示歌词图片 2https://www.163wenku.com/p-639288.html - 2020/7/16 18:21:07
卖报歌音乐教案卖报歌音乐教案 教学目标教学目标: : 1. 通过学唱歌曲培养学生用轻快而有弹性的歌声演唱卖报歌 ，帮助 学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天的幸https://www.163wenku.com/p-639398.html - 2020/7/16 19:04:39