教学目标：通过讲解让学生了解到音乐所表现的内在含义，能够正确的感受音乐。教学重点：理解音乐的情感表达。教学难点：掌握音乐的内在含义.导入：听赏：好日子教学目标：通过讲解让学生了解到音乐所表现的内在含义，能够正确的感受音乐。教学重点：理解音乐https://www.163wenku.com/p-6211590.html - 2023/6/12 13:45:28
《咏鹅》教学设计《咏鹅》教学设计 教学目标：教学目标： 一、能用自然、轻柔、有感情的声音演唱歌曲。 二、能用恰当的身体动作，表现鹅的姿态，大胆地随乐参与表现。 三、能用一件打击乐用固定节奏为歌曲伴奏。 四、认识“反复跳跃记号”，能在歌曲演唱https://www.163wenku.com/p-493343.html - 2020/4/27 21:58:23
- 1 - 《哦，十分钟》教学设计 教学目标：教学目标： 1、准确有感情地演唱歌曲《哦，十分钟》，学习通过音乐（演唱 歌曲和律动）的方式表达自己喜悦的心情。 2、在简单的模仿与创造中，掌握歌曲的基本节奏。在音乐活动中 与他人友好相处，交流合https://www.163wenku.com/p-493349.html - 2020/4/27 21:58:12
《拾稻穗的小姑娘《拾稻穗的小姑娘》》 教学目的：教学目的： 1、情感目标：通过歌曲的学习，培养学生爱惜粮食的良好习惯 2、知识目标：能准确的在歌曲中演唱出“上波音记号” 3、能力目标：能通过对歌曲歌词的理解，去感受歌曲中为我们带来个启示 教https://www.163wenku.com/p-493354.html - 2020/4/27 22:00:28
《拾稻穗的小姑娘》教案《拾稻穗的小姑娘》教案 一一教学目的教学目的 1．用富有表现力的声音演唱《拾稻穗的小姑娘》 。 2．通过学唱歌曲，让学生懂得从小珍惜粮食，养成勤俭节约的 好习惯。 教学重难点：上波音、下波音、 倚音、连音线的演唱。 二https://www.163wenku.com/p-493355.html - 2020/4/27 22:00:27
哦，十分钟哦，十分钟 1 教学目标教学目标 1.通过欣赏校园歌曲《哦，十分钟》，真切感知课间十分钟轻松愉悦的情趣， 体验学习生活的美好，理解“学习是人生经历中最幸福的机会”，珍惜学习时光， 追求有张有弛、劳逸结合的学习方法，提高学习效果。whttps://www.163wenku.com/p-493366.html - 2020/4/27 21:58:43
竖笛简介竖笛简介 竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器， 其柔和、 带有一点鼻音的声音和相对简单的制作, 使它在很早的时候就成为一种流行的乐器。目前，竖笛在世界发达国家中，无论是在专业音 乐表演还是在普通音乐教育中， 都在发挥着巨大的作用。 专https://www.163wenku.com/p-496773.html - 2020/4/28 18:40:14
《回娘家》教学设计 一、教学目标: 在本课继续了解“多彩的乡音”的过程中，表现出对民歌、 民乐的兴趣，能有角色感地参与东北民歌《新货郎》和河北 民歌《回娘家》的欣赏活动。 二、教学重点: 在学唱和欣赏我国各地民歌的过程中，激发学生对民族 音https://www.163wenku.com/p-496775.html - 2020/4/28 18:42:21
放风筝教学设计 教学目标： 1、欣赏河北民歌《放风筝》，感受歌曲优美的旋律和欢快的 情绪。 2、 学生能在聆听音乐的过程中用自己喜欢的方式即兴参与音 乐活动。体会音乐所表现的意境。 3、通过聆听不同版本的《放风筝》，进一步感受河北民歌的 风https://www.163wenku.com/p-496776.html - 2020/4/28 18:40:27
五年级欣赏课 《妈妈教我一支歌》教学设计 教学目标： 通过准确而有感情地演唱和背唱《妈妈教我一支歌》 ，体会歌曲的情绪，使学生 了解国歌产生的背景，体会国歌作为前进的号角、革命的呼声的重大意义。 教学过程： 一、组织教学：学生听音乐进入教室https://www.163wenku.com/p-497011.html - 2020/4/28 17:46:46