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活动建议-阅读材料 统编版语文三年级(下) 习作例文与习作 第1课时 在想象的世界里,什么都可能发生,一切在想象的世界里,什么都可能发生,一切 都变得那么奇妙。在宇宙的另一边,我
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活动建议-阅读材料 统编版语文三年级(下) 习作例文与习作 第2课时 上节课,我们大胆想象,写下了奇妙的故事。这节上节课,我们大胆想象,写下了奇妙的故事。这节 课,我们交流习作,
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习作例文习作例文 交流指导:交流指导:本次交流平台是交流如何把本次交流平台是交流如何把 一件事情或某个内容写清楚。交流自己的看一件事情或某个内容写清楚。交流自己的看 法时,可以先
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习作例文,1课时,1.熟读课文《我的朋友容容》。(重点) 2.了解刻画人物的方法。(难点),学习目标,同学们,大家有没有寄过信? 这节课,就让我们一起学习例文《我的朋友容容》,看
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习作例文 语文 五年级 下册习作例文回顾课文回顾课文 我们每天会见到许多人,他们各自有自己的特点。怎样把他们的特点描写生动具体,这是一个写人的文章必须要做到的。这就需要我们把握好
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习作例文 我的朋友容容小守门员和他的观众们 人教部编版·五年级(下册) 1.熟读课文《我的朋友容容》。(重点) 2.了解刻画人物的方法。(难点) 学习目标 同学们,大
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习作例文,1课时,1.熟读课文《我的朋友容容》。(重点) 2.了解刻画人物的方法。(难点),学习目标,同学们,大家有没有寄过信? 这节课,就让我们一起学习例文《我的朋友容容》,看
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部编本五年级上册习作部编本五年级上册习作5与动物有关与动物有关恐龙恐龙袋鼠的自述袋鼠的自述动物的尾巴动物的尾巴与植物有关与植物有关菊花菊花热带植物大观园热带植物大观园种子的旅行种
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1.1.能用多种方式读课文,理解课文内容,提高阅能用多种方式读课文,理解课文内容,提高阅读能力,掌握阅读方法。读能力,掌握阅读方法。2.2.分析例文,总结文章的写作方法。分析例
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