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运动游戏大班爸爸妈妈的小棉袄专家点评与抛问运动游戏大班爸爸妈妈的小棉袄专家点评与抛问执教:吴振龙执教:吴振龙问题与思考问题与思考1、幼儿的运动游戏就是幼儿的生活体验,老师从生活
https://www.163wenku.com/p-7665848.html - 2024/6/17 0:00:40
爸爸妈妈 教学目标: (1)认知目标:通过对图片的观察,让学生了解人物的特征并加以 表现。 (2)操作目标:用默画、写生等方法来表现爸爸妈妈的形象特征, 着重刻画爸爸妈妈的脸部特
http://www.163wenku.com/p-1780350.html - 2021/10/11 22:13:10
第 17 课 爸爸妈妈的爱认知目标:认知目标:认识到爸爸妈妈是爱自己的,学会理解爸爸妈妈,明白爱是相互的,以及在爱的过程中可能会产生各种各样的矛盾。过程方法目标:过程方法目标:明
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家的调味罐与爸爸妈妈之间亲子互动的那些事儿与爸爸妈妈互动的时光,大家什么感觉呢?酸酸爽爽热辣苦苦苦苦涩涩涩涩鲜甜?“家的调味罐”齐亮相家的调味罐家的调味罐大家族大家族“家的调味罐
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dream初二初二(1 1)班主题班会班主题班会梦想梦想梦想梦想梦想像满天繁星,梦想像满天繁星,梦想像满天繁星,梦想像满天繁星,驱逐夜空的黑暗;驱逐夜空的黑暗;驱逐夜空的黑暗;驱逐
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1我的一天我做主教学设计我的一天我做主教学设计深圳市宝安区滨海小学王悦晴 一、教学设计意图整个课程设置让孩子能感受到自己一天由自己做主的主人翁精神,又能同时体现积极快乐的精神状
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教学内容:部编人教版小学三年级上册 10.爸爸妈妈在我心中 教学目标:1.引导学生了解自己对父母的爱,学会关心父母。 2.多方面的认识、了解父母,能够以实际行动表达 对父母的
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爸爸的生日? 妈妈的生日? 爸爸的工作时间? 妈妈的工作时间? 爸爸最喜欢吃的菜? 妈妈最喜欢吃的菜? 爸爸最喜欢做的事? 妈妈最喜欢做的事? 从什么事可以看出爸爸(或妈
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我我为为父母写档案父母写档案 亲爱亲爱的爸爸的爸爸 亲爱亲爱的的妈妈妈妈 生日:生日: 生日:生日: 工作:工作: 工作:工作: 工作的工作的时间时间: 工作的工作的时间时
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