因 此被誉为我们中华民族的“母亲此被誉为我们中华民族的“母亲 河”。河”。 《《长江之歌长江之歌》》是上世纪八十年代风是上世纪八十年代风 靡全国的一部纪录片靡全国的一部纪录片《《话https://www.163wenku.com/p-496636.html - 2020/4/28 18:15:08
听话说长江01_标清.flv 伟伟 大大 的的 母母 亲亲 河河 —— 长长 江江 母亲河 管弦乐合奏 长江之歌 你从雪山走来 春潮是你的风采 你向东海奔去 惊涛是你的气概 你https://www.163wenku.com/p-496643.html - 2020/4/28 18:13:43
长江之歌 欣赏课 一课时 你从雪山走来，春潮是你的丰采； 你向东海奔去，惊涛是你的气概， 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海， 我们赞美长江，你是无https://www.163wenku.com/p-496646.html - 2020/4/28 18:14:45
一、导入新课：我们在三年级学过《大海 啊，故乡》，五年级下册音乐课本上学过了 《保卫黄河》歌曲，今天我们一起来欣赏并 学唱我国的另一条大河“长江”的歌曲，《长 江之歌》。（板书课https://www.163wenku.com/p-496648.html - 2020/4/28 18:15:07
《长江之歌》欣赏课《长江之歌》欣赏课 教学目标：1、在阅读中自主识字，读准“乳、哺、涤、赞”等子的字音，自觉地积累“风采、气概、 哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴”等词语。 2、能https://www.163wenku.com/p-496764.html - 2020/4/28 18:39:45
《母亲河》教学设计 教学目标教学目标 1.欣赏《长江之歌》，初步学会歌曲《长江我的家》，感受海外同胞迫切希望回到祖国 母亲怀抱，盼望祖国统一的心情。 2.结合歌曲的学唱，进一步巩https://www.163wenku.com/p-496766.html - 2020/4/28 18:41:20
《长江之歌》教学设计 知识与技能：知识与技能：了解《长江之歌》旋律，用亲切，真挚的感情演唱。 过程与方法：过程与方法：学生通过音乐体验，歌唱模仿，师生共同探究，学生分 小组合https://www.163wenku.com/p-496767.html - 2020/4/28 18:39:58
冀教版六年级下册第五单元《母亲河》第一课时 教学内容： 欣赏《长江之歌》 。 教学目标： 1、在欣赏《长江之歌》时能体会旋律线的起伏与歌曲表现的内容 之间的联系。 2、在演唱和欣https://www.163wenku.com/p-496768.html - 2020/4/28 18:39:52
《长江之歌》欣赏课《长江之歌》欣赏课 教学目标：1、在阅读中自主识字，读准“乳、哺、涤、赞”等子的字音，自觉地积累“风采、气概、 哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴”等词语。 2、能https://www.163wenku.com/p-804943.html - 2020/4/28 18:52:42
《长江之歌》教学设计 知识与技能：知识与技能：了解《长江之歌》旋律，用亲切，真挚的感情演唱。 过程与方法：过程与方法：学生通过音乐体验，歌唱模仿，师生共同探究，学生分 小组合https://www.163wenku.com/p-804946.html - 2020/4/28 18:53:29