水蒸气凝结-163文库

logo湘科湘科版三年级下册版三年级下册2.2水蒸气的凝结小结1.1.水蒸汽遇冷变成小水珠的现象，叫做水蒸汽遇冷变成小水珠的现象，叫做凝结。2.2.云、雾、雨、露都是地表的水分蒸

版三年级下册2.2水蒸气的凝结我们的研究计划研究的问题：水蒸气是在什么条件下变成小水珠？水蒸气是在什么条件下变成小水珠？我们的猜想：1.1.水蒸气遇热变成小水珠水蒸气遇热变成小

水蒸气的凝结新知导入杯盖里的小水珠是从哪里来的？我们准备怎样研究这个问题？新知讲解热水冷水实验探究观察培养皿底部产生了什么现象？装热水的培养皿装冷水的培养皿热水冷水实验探究实

动，加速水的降温。水蒸气相变及定压产生过程5二、液化1)定义：物质从气态转变为液态的过程叫做液化，也可称为凝结。结论:液化是放热过程。反之，汽化是吸热过程。液化放热实例：（1）

1*spvvic tdzc tdpg6.1 大气中的能量形式大气中主要的能量形式有内能、位能、动能；当有凝结现象时还有潜热能。它们之和便构成了大气的总能量。下面先逐一介绍大气的能量形

科学科学教科版教科版五五年级年级下册下册水在吸收水在吸收(或放出或放出)一定热量后，会发生形态变化。一定热量后，会发生形态变化。水的蒸发和水蒸气凝结成水的过程中有吸热与放

教科版五年级下册热单元 2.水的蒸发和凝结教学设计及反思单元单元热课题课题2.水的蒸发和凝结课时课时1 1核心概念核心概念4.能的转化与能量守恒4.能的转化与能量守恒学

水的蒸发和凝结水的蒸发和凝结水冰水蒸气水水水蒸气水蒸气蒸蒸发发凝凝结结水和水蒸气的互相变换水和水蒸气的互相变换与什么因素有关？与什么因素有关？举生活中的例子举生活中的例子思考：

4.2 4.2 水的蒸发和凝结水的蒸发和凝结第4单元热科学科学知识知识目标目标（1）水在吸收或放出一定热量后，形态会发生变化。（2）水的蒸发和水蒸气凝结成水的过程中有吸热和放

实验五实验五水蒸气蒸馏水蒸气蒸馏一、实验目的：一、实验目的：1、学习水蒸气蒸馏的基本原理、学习水蒸气蒸馏的基本原理,使用使用范围和被蒸馏物应具备的条件范围和被蒸馏物应具备的条件

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