2 我们有精神我们有精神 说课稿说课稿 一、一、说教材说教材 我们有精神一课,旨在帮助学生“养成良好的生活习惯,有良 好 的精神面貌”。本课三个主题紧密结合 “我们有精神” 这一话题展 开, 同时又分别侧重不同的要点。教科书以“这样真精神”
https://www.163wenku.com/p-1038192.html - 2021/1/7 1:01:25
7 可爱的动物 说课稿 一、 说教材 (一)教材分析 可爱的动物是人教版小学一年级下册道德不法治第二单 元的第三课,这个单元叫做“我和大自然”,依次为让孩子们体验不 风合作的乐趣、欣赏美丽的花草树木、认识可爱的动物,目的是利用 丌同活动带领
https://www.163wenku.com/p-1038203.html - 2021/1/7 1:02:43
10 家人的爱 说课稿 一、一、说教材说教材 首先,我对本课教材进行分析: 家人的爱一课是新课程品德与社会(人教版)三年 级下册第一单元“在爱的阳光下”中的一个主题。按照教材的编 排,它和人教版三年级上册的我爱我的家教学内容是相联系 的,是
https://www.163wenku.com/p-1038206.html - 2021/1/7 1:02:53
7 我们有新玩法 说课稿 尊敬的各位评委老师,大家好! 我说课的题目是小学道德不法治二年级下册我们有新玩法。下面我将从 教材分析、学情分析、教学目标不重难点、教法不学法、教学过程、板书设计 6 个方面迚行说课。 一、教材分析 我们有新玩法是
https://www.163wenku.com/p-1038217.html - 2021/1/7 1:02:22
13 我能行 说课稿 一、说教材: 我能行是道德不法治二年级下册第四单元我会努力的的第一个 主题, 主要聚焦学生自信心的呵护和培养。 针对小学生成长中自信心受挫的问题, 帮助学生积极寻找和发现自己身上的优点,为自己的成长和迚步感到高兴,有自
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p部编五年级道德与法治下册全册说课稿汇总
1《读懂彼此的心》说课稿
《读懂彼此的心》是部编版五年级下册第一单元的第一课。本单元以家人的爱为主线,引导学生通过一些具体的生活场景,互相感受和体验家人为自己的成长所付出的辛劳以及蕴藏着
https://www.163wenku.com/p-7269958.html - 2023/11/9 0:00:53
说课提纲教材及学情分析1教学目标及重难点2课前准备3教学过程4教学思考51教材及学情分析框题内容课程标准学生情况框题内容 基本经济制度是教材第三单元第五课的第一框内容,本框内容作为第三单元第一节课,起到了开篇点题的作用。帮助学生了解我国实行
https://www.163wenku.com/p-5810780.html - 2023/5/10 23:38:39
天下兴亡天下兴亡 匹夫有责说课稿匹夫有责说课稿 一、说教材一、说教材 1本课设计意图和地位:承接“维护国家利益”,感悟“关心国家 发展”,自然就转接到对青少年的期望:“天下兴亡,匹夫有责”。这是 本课的落脚点和归宿。也是知识性、情感性最强的
https://www.163wenku.com/p-994651.html - 2021/1/2 0:30:32
7 健康看电视 说课稿 尊敬的各位评委老师,大家好! 我说课的题目是小学道德与法治四年级上册健康看电视。下 面我将从教材分析、学情分析、教学目标与重难点、教法与学法、教 学过程、板书设计 6 个方面进行说课。 一、教材分析一、教材分析 健康
https://www.163wenku.com/p-1038177.html - 2021/1/7 1:01:32
11 变废为宝有妙招 说课稿 尊敬的各位评委老师,大家好! 我说课的题目是小学道德与法治四年级上册变废为宝有妙招。 下面我将从教材分析、学情分析、教学目标与重难点、教法与学法、 教学过程、板书设计 6 个方面进行说课。 一、教材分析一、教材
https://www.163wenku.com/p-1038179.html - 2021/1/7 1:00:48